正確理解認識今天的……

正確理解認識今天的中國，今日的中共

在下不夠資格也無意為中國共產黨塗脂抹粉, 但身為龍的傳人, 血脈相連所及, 實有義務向下一代辨析他們的根。

認識新中國應分從歷史時期的兩個階段：

說起, 首個階段由1949新中國建政, 直至1979為分水嶺, 第二階段則由1979延續至今。

在建政初期, 神州大地經歷了日本侵華八年蹂躪, 再加上四年的國共內戰, 滿目瘡痍, 民不聊生, 以至百癈待舉, 亦不足以準確描述當年苦况。

作為開國領導人的毛澤東, 聲望之隆, 地位超然, 凌駕全黨而造成一言九鼎的局面, 反對聲音難有生存空間. 毛澤東愛國愛黨的情懷,是可以理解的。很不幸, 他操之過急, 急於求成,主觀設計一張改變中國的藍圖, 以機械化邏輯的唯心論思維, 一切從主觀願望出發,用不斷革命理念套入國政改革,而未有實際分析真實數據, 或與現實環境相結合, 毛澤東本身並無科技素養，例如他接受農業畝產一萬斤那違反科學弄虛作假的上報, 又遭遇氣候改變, 結果反而造成全國糧荒, 餓莩遍地。

他為提振民氣, 高唱一天等於二十年,超英趕美, 只流於口號式的吶喊,對當時的國家建設, 並無實質的幫助, 而逆鱗捋虎鬚者, 均被戴上右派或反革命的帽子, 而晚年因為恐懼官僚貪腐再出現, 因而拋出的文化大革命, 可是執行過程用人不當, 有人借勢報復私仇及奪取政治利益, 最後, 後果極其嚴重, 直截撕裂國家團結,令工商士農軍的發展停擺, 肆意破壞歴史文物, 對官僚、學者、知識份子、科技人材的折騰、折磨不可勝數, 更不忍卒睹, 叫停專上教育及文化事業, 幾至文化傳統䧟於斷層, 若以三七開論功過,真不知如何說起!!!而為禍至深、至今,毛澤東年老力衰, 有心無力, 無人可信, 無人可用, 大權旁落, 由四人幫操持悖謬,禍國殃民, 大好河山, 完全碎片化。

可幸中華民族氣數未盡, 江山代有才人出, 在危如覆巢, 幾至滅頂時刻, 旋轉乾坤之民族英傑華國鋒,葉劍英與汪東興挺身而出, 佈局逮捕四人幫, 挽狂瀾於既倒。論首功應記華國鋒(真姓名蘇起), 他是毛澤東湖南韶山小同鄉,由家鄉地委書記至公安部長, 深受毛澤東賞識, 傳聞毛澤東病危時, 謹憑一句你辦事我放心, 便將權位托付, 華國鋒繼任後, 處處受四人幫制肘, 而當年的人民日報所發表政論, 經常話裏有因, 所以成為香港政論家恆於其字裏行間, 來揣摩中央政府政策的真正用意。

可能華國鋒在公在私, 有感於自身安危難保, 因而就商於手握中央軍委實權實務的葉劍英以圖破局, 至於掌控整個中南海保衛系統的汪東興, 是公安系統并肩作戰的老部下, 自然被華國鋒視為心腹, 一舉戳破四人幫的消息在翌日南傳廣州, 鞭炮聲此落彼繼, 民眾歡欣奔走相告, 可見四人幫不得人心, 積累已久。撥亂反正之後, 毛澤東譽為人材難得之鄧公小平, 三落三起, 成為掌實權的第一副總理, 管控全國, 而斯時功在春秋之華國鋒竟因人民日報兩個凡是論調飽受批評, 為表白並無野心, 華國鋒毅然交出所有權力, 呈辭所有公職, 以有為之年退隱山林, 其亮節高風的人格, 竟有如此不合情理之結局, 天意弄人, 良堪浩歎, 在下為華國鋒不值, 鄧矮子小平識英雄重英雄,由復出以迄退休, 始終自持於副總理職稱, 未嘗一日僭越華國鋒, 虛位以示尊重。

鄧掌權後, 眼見千瘡百孔, 全國皆藍螞蟻, 面有菜色, 營養不良, 痛定思痛之下, 毅然拍板開放改革,並聲言以摸著石頭過河為策略, 見招拆招,彌補經驗上一片空白, 並訂定四個現代化為國家發展目標。自改革之始, 鄧改革開放工程師即緊抓兩項要務:

其一為盡快恢復高考, 重開專上教育. 為國製造人力資源庫, 為日後發展蓄蘊動源, 至今中國已有逾三億人有大學畢業或專上學歷, 成為中國可以回應美國敵意遏制之底氣。

其次將計畫經濟適度改造與市場經濟對接, 徹底打破"做與不做"俱36的鐵飯碗概念, 調動人民以勤奮去改善生活的積極性, 揚言讓"少數人先富起來", 兩年後,小商販之個體戶不斷冒起, 所謂萬元戶更如雨後春笋, 而所有招商引資的策略更源源不絕, 經濟開始轉型騰飛。嗣後雖有美國幕後黑手炮製六四事件的波折, 中國雖然飽受西方社會制裁, 但六四以後的國家領導人江澤民, 胡錦濤, 以至現任習近平, 均謹遵每一個方向清楚明確的五年計畫,有條不紊, 有序發展, 至今已邁入第十四個五年計畫, 由於習近平之有為決策與強勢執行力度, 已經達成全國經濟民生進入小康的局面, 而近二十年的深化基建,打造高鐵與交通新模式之網絡, 成為全國一局好棋的博奕框架, 應該已經立於不敗之地, 美國及五眼聯盟、歐盟、印越日等國的挑釁、圍堵、打壓及顛覆, 不也形同蜉蝣撼樹, 自尋末路而已, 中國如今有如四人接力田徑賽,亦一如世運口號, 奮力向前!!!

中華復興之夢, 有望成為真實、現實!

(原文微信- 井蛙, 老安輯編增減)